异界来袭？看我铠装合体！

，在如此危险的环境里，蓝星人口会增长的那么快？想到自已还有三个姐姐，星野不禁感到头痛，算了不想这些有的没得了！，最重要的还是提升个人实力，而且还有提升的渠道，这是让人最欣喜的事。，是最便宜，最实用，也是门槛最低的就是鳞豺铠装，不过鳞豺武者自已现在肯定是当不了，因为自已现在还是一名铠装学校学生。，四周学生正在听讲，星野察觉一侧有人看向自已，回头一看夏祢正看着自已，冲她笑了笑星野又沉入自已的思考之中。，驾驭铠装可是需要强大的精神力，能够在精神脑海中独自战胜铠装的原主人鳞豺才算完成最基本的驾驭，穿上铠装不仅仅是获得其原主人的对应的力量，速度。，不过这种对精神力的要求就更高了，如常见的鳞豺技能有鳞甲硬化，有鳞甲再生，其中硬化就要求使用者精神力达到3.0，而鳞甲再生则是要精神力2.5。，至于怎么提升精神力那就不得不提这些异界怪物身上所产生的原晶，这种东西可有效提升精神力，不过这个要看天赋的，普通人精神力为1.0，想要达到1.1可是非常困难的，这个需要过人的天赋，有些普通人吸收原晶可能一辈子都突破不了1.1，所以**在筛选这些有可能驾驭铠装的人。，这所学校进入的要求，只需要年龄未满18岁且精神力达到1.1，其他的便什么都不看。
星野也是这样进来的而今年在整个**基地市内也就筛选出这五十六人，进入这所高中，到了现在星野才看出来**鼓励生育怕不是要筛选出现自已这样的人吧，估计其他**也是这样子。

星野如今年龄16岁，旁边的夏祢跟他同龄，精神力为1.1而夏祢经过这几天的冥想已经达到1.2了

如今才刚刚进入这所学校没几天，度过最初的兴奋，学校的氛围渐渐回归平凡，这里并没有什么怪物，铠装，只有日复一日的**锻炼，和精神力冥想课，以前学的内容全部被整成一本《文综》，除此之外就是《兽鳞界生物物种详解》和《铠装的制造与研发》，之后就是最多，又超长的《战斗课》和《冥想课》了，还有一些其他的杂课，星野感觉除了多出几门新课，和以前初中时后没什么不同都很平淡。

梳理完毕，古白抽回思绪看着下节课冥想课五个小时，陷入沉思那么长？前几天也没那么长啊，顶多就两小时，再看看冥想之后的战斗课又是五个小时。

不一会，上课铃声响了，一个身材中等，样貌温雅拿着黑色箱子的男子走进教室，他正是星野这个班级的班主任尚程，尚老师站在***面向众人道：“同学们！经过一个星期的适应，我想你们应该已经适应用精神冥想法冥想了吧。

那么今天我们就开始正式的练习精神冥想法！后面一个月我将根据《夏国人才潜力等级》以一一你们做潜力评级，并将它记录到你们的档案中，这个档案一经记录将伴随你们一生，希望在接下来的一个月里你们能认真对待，不要偷懒发挥出自已的天赋，所以从今天开始《冥想课》和《战斗课》都将延长到五个小时，这节课我只讲冥想课的，至于战斗课后面夏老师将会和你们说明。”

“现在冥想课开始，同学们上前来领取各自的原晶......”

星野看着同学们一个又一个的去领取原晶，心里不禁有点期待原晶到底是什么东西？真能让我变强吗？

直到老师叫到了他。

一转眼星野已经领完原晶，回自已的座位上了，手里拿着一颗通透明亮的晶体，星野把玩着这只有核桃大的神秘晶体，开始想到底什么生物能在体内自然孕育这种晶体。

知道自已不会得到答案，星野也就不想了，这世界奇幻的东西多了，没必要见到什么新奇的东西就刨根问底的，其实问了也白问，星野心里自嘲道，如今自已即便穿越了还是不能完全抛弃原有的世界观啊。

星野开始想着原主之前修炼精神冥想法的方法来修炼了，首先放空思维，然后意念集中在原晶上，开始沟通原晶内神秘物质与原晶所散发的神秘物质产生共鸣，逐渐进入自已的精神世界，开始用精神力构建手中原晶的原主任鳞豺的细节。

想好了步骤，星野开始放空大脑，之后让自已的注意力集中索幸和两个步骤都很成功，可能跟原主前一个星期勤练有关。然后开始尝试让集中的精神力透过坚硬的晶壁，开始与神秘物质产生共鸣，星野一下子就沉入精神世界更深的之中了。

眼前一片黑暗逐渐慢慢变亮周围都是灰色雾气，星野发现这和原主记忆中的精神世界不一样，自已的精神世界好似被分为了两部分，一灰一白，灰色的一边是原主原先的精神世界，另一边则是一个陌生的精神世界，他们好似一张太极图一样互相纠缠，自已往前去，雾气就往后退。

星野目前就在灰雾精神世界中，意识扫过精神世界，发现一个只有头的鳞豺，它好似一**模的废稿，只完成了一个头部，身体和四肢都是****不定型灰雾，又仔细观察一下已经建好的头部，发现并不是已经完成，鳞豺的头颅很是粗糙，一些细节都是未经打磨的，这应该是尚老师说的观想物象了。

物象之说，尚老师早在开学第一天就讲了，精神观想法并没有人们想象的那么神秘，物象的构建就是人类精神增长的依托，只要有人能够进入精神世界，与原晶内神秘物质产生共鸣，在通过共鸣感受原晶其原主人的残留余念，把原主人在自已精神识海中构建出来这就是精神物象，精神物象并非固定，也非唯一，而是随着原晶的改变可以构建新的物象，或完善自已原有的物象，而且物象也是分等级的，分为构建期，与活化期还有神异期这三个等级。